Pensamento crítico
Analisar informações, comparar perspectivas e construir argumentos consistentes.
Novos componentes, perguntas mais complexas e maior autonomia ajudam o estudante a compreender relações, construir argumentos e assumir responsabilidades.
6º ao 9º anoNos Anos Finais, o objetivo é desenvolver de forma equilibrada conhecimentos que ampliem a visão do estudante sobre questões sociais e culturais, articulando aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver.
As propostas individuais e coletivas ajudam a construir competências para que o aluno reconheça, aplique e transcenda o conhecimento adquirido, ao mesmo tempo em que aprende a acompanhar o próprio desempenho escolar.
Ao chegar ao 9º ano, o estudante encerra uma etapa importante com mais repertório, organização e autonomia para enfrentar os próximos desafios acadêmicos.
Analisar informações, comparar perspectivas e construir argumentos consistentes.
Organizar estudos, assumir compromissos e desenvolver estratégias próprias de aprendizagem.
Expressar ideias com clareza em diferentes linguagens, contextos e formatos.
Compreender escolhas, relações e impactos no coletivo e na própria trajetória.

Laboratórios de Ciências, Informática, Robótica e Arte, além da Biblioteca e dos espaços de prática corporal, ampliam as formas de explorar os conteúdos e colocar o conhecimento em ação.
Conheça nossa estrutura →Professores organizados por componente curricular para facilitar a consulta das famílias.
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